Benvinguts al Col·legi Miró
  • Català
  • Castellano
  • English
  • Vídeos
  • Estratègia digital de centre
    • 1 - Estratègia digital >
      • 1.1- Diagnosi >
        • 1.1.1- Informe Selfie
        • 1.1.2- Punts forts i febles
      • 1.2- Objectius generals
      • 1.3- Objectius específics i estratègies d’actuació i indicadors
      • 1.4- Temporalització d’objectius específics
    • 2 - Cultura digital >
      • 2.1- Introducció
      • 2.2- Desplegament curricular de la competència digital
      • 2.3- Canals de comunicació >
        • 2.3.1- Xarxes socials
        • 2.3.2- Pàgina Web
      • 2.4- Serveis digitals
    • 3- Reserva d’aules i material digital >
      • 3.1- Aules d’informàtica
      • 3.2- Carros de portàtils
      • 3.3- Pantalles i instal·lacions d’aula
    • 4- Acolliment digital del professorat, l’alumnat i les famílies >
      • 4.1- Acolliment del nou professorat.
      • 4.2- Acolliment del nou alumnat i famílies

​3.2- Carros de portàtils

​L’ús del carro de portàtils estarà assignada a través d’un horari on els mestres se’l reservin. Podran disposar-ne la resta de les hores no assignades al curs. També seran útils per als mestres per a preparar activitats o programacions quan no s’estiguin utilitzant formalment.


Hi haurà un protocol i unes normes en cas d’utilitzar el carro:
El professor responsable acompanya als alumnes (mai sols) a buscar els portàtils i a tornar-los. Si no es fa així podria passar que els alumnes per presses o per mandra no endollessin els ordinadors o els deixessin apilats. Per tant, se n’ha d’assegurar de deixar cada ordinador al lloc on pertoca i endollat al corrent.
L’Objectiu seria que cada portàtil estigui amb un compte de google del domini del centre i que l’alumne pugui accedir al Drive o mail del compte per a qualsevol feina.
Con tecnología de Crea tu propio sitio web con las plantillas personalizables.